shopify123.cn--一个shopify自学开店、赚美金的网站!
当前位置:shopify > shopify网站 > 正文

英语童谣天然资源网站所推荐&怎样自然科学优先

儿歌对小孩有非凡的意义,儿歌儿歌伴随他们长大,爸爸表达出来的是爱,小学生表达出来的是欢乐,歌声里都是美好的记忆。

1、儿歌是自学词汇的一种形式

儿歌也是自学词汇的一种形式。脑干研究者莎拉·威尔金森·莫顿(Sally Goddard Blythe)在她的著作《大自然的童年》中阐述了为小孩唱歌对早期词汇发展的重要性。她说:“每种文化的原曲,曲目和押韵都带有第二语言的‘象征性’旋律和变化,为小孩的嘴巴、语音和大脑提供了词汇准备。”

现在他们用英语儿歌来帮助小孩人文主义英语。英语儿歌悦耳,是激发小孩英语自学浓厚兴趣的利器,因为它合乎美国研究者提出的培养幼儿词汇浓厚兴趣的3R理论:Rhythm, Rhyme and Repetition,有节拍,有押韵,并且有反反复复重复的词汇。

同时,听儿歌和唱儿歌,还能为小孩正宗、标准的读音打好此基础。幼儿的嘴巴十分灵敏,他们能区别读音的并不相同。

对小孩来说,听儿歌的操作过程就像两个搜集资料的操作过程,小孩搜集到了各个单字的正确读音。然后在反反复复唱儿歌的操作过程中,小孩就能不断地练习英语的读音、节拍和押韵。

2、儿歌天然资源网站

英语儿歌天然资源许多,除他们熟知的Wee Sing欧美经典儿歌、鹅爸爸儿歌,Super Simple Songs,他们还能从国外的儿歌网站上找出丰富的天然资源。

www.bussongs.com

那个网站搜集了2000五首英语儿歌。点选头部的“Top Songs”能方便快捷地找出最畅销的英语儿歌。紧挨着的“Songs by Genre”为儿歌做了清晰的进行分类,自学、算数、鸟类、食物、颜色、交通……想找哪个类型的都能随心所欲找出。

曲目前面紫色的双放声高歌,表示这首歌曲访问的人许多,书签象征,表示是网站新增曲目。点选右侧小摄影机象征就能登录YouTube观赏儿歌音频了。

点选曲名步入曲目网页,除音频外,网站细心列出了原曲、曲目背后的故事和这首歌曲的不同版本,实用又涨科学知识。

www.nurseryrhymes.org

那个网站风格米老鼠,很受小孩欢迎,主要特色就是能直观、随心所欲地找出各自类型的儿歌,像下面那些滴鼻剂、身体类、教育类、大自然植物等等,在主页就能看见。

点选步入能看见那个类型的儿歌条目,进一步点选步入儿歌详细页,就是这首儿歌的背景科学知识、原曲以及音频了。

那个网站还能按照第两个字母查阅儿歌。

类似的网站除许多,如果能够向宇,在YouTube上能找出大量的儿歌音频,观赏就更方便快捷了。不过当他们真的要拿那些儿歌给小孩用的时候,可能会发现没那么简单。

3、随便找的儿歌不适宜做系统人文主义

儿歌网站上搜寻儿歌的形式基本上是以下三种:

1)按点选量查阅

2)按主题类型查阅

3)按第两个字母查阅

那些进行分类都是较为初级的进行分类形式,那么难题来了:他们没有办法判断儿歌的词汇技术难度,很难找出技术难度合乎需求的儿歌。

拿较为畅销的主题类型进行分类形式来举例,他们随便打开两个网站中的食物类条目,排在最前面的三首。

Five Little Hot Dogs

Animal Crackers

能很明显地看出来,这三首都不适宜算数英语的宝贝。第二首中fry、grease、bam都不是常见词,数字的递减也需要小孩到一定的年龄之后才能认知。

第三首其实前面除许多原曲,没有完全展示出来,词汇特别多,句子又长又复杂,除倒装句(So in my soup I used to get……)。

再看看另两个网站中,鸟类主题的三首儿歌,也是一样的难题。第二首虽然原曲不多,但“the more the less”怎样跟算数英语的小宝宝解释?第三首,英语6级的你是不是也马萨省半天单词?

对第二语言是英语的小孩而言,因为有词汇此基础,以上不是什么难题。但对非第二语言的小孩,认知起来太困难了。英语人文主义的两个重要原则是可认知性输入,听不懂会大大削弱人文主义效果,而翻译又不利于英语思维的形成。

对希望通过英语儿歌自学英语的小孩而言,只是网上随便找一些儿歌天然资源是无法帮他们系统自学词汇的。他们需要的是两个从词汇到句法以及逻辑等各个层面都能由易到难、螺旋递进的儿歌系统。

具体怎么做?能参考一下贝壳亲子英语的选歌方法和系统安排形式。

4、贝壳亲子英语的选歌秘笈

贝壳亲子英语在选取儿歌的时候,老师考虑三个维度,家长能参考一下。

首先,是原曲词汇技术难度。在刚开始给小孩做英语人文主义时,使用以短语或短句组成的儿歌,更容易让小孩认知和输出。

第二,选择贴近幼儿年龄浓厚兴趣的儿歌。比如低龄幼儿喜欢小鸟类,能选和小青蛙,小袋鼠相关的儿歌,小孩很喜欢边唱英语儿歌边模仿小鸟类。

中大班宝贝对大自然科学感浓厚兴趣,能选能延伸成科学探索的儿歌,比如A Little Seed,这首儿歌讲的是一粒种子开花结果的生长操作过程,属于植物学,学了这首儿歌后,他们就能带小孩在家用纸杯种豆子,让小孩亲身体验栽种的操作过程,同时使用观察记录表记录植物生长的操作过程。

第三,合乎小孩年龄的认知。比如Hickory, Dicory, Dock,这首儿歌是和钟表相关的,低龄宝贝对时间是没有概念的,更适宜给中班以上的小孩听,听完后能利用这首儿歌带着小孩认识钟表结构,认识时间,自学读表。

而在儿歌顺序的安排上,为了让小孩更好地认知以及吸收词汇,他们遵循二语习得的i+1理论,i代表小孩现有水平,1代表略高于习得者现有水平的词汇材料。

举例来说,在S1级别,他们把One Potato Two Potatos 这首歌曲放在 Ten Little Fingers 之前自学,第二首儿歌里宝宝自学到的1至7的算数,而第三首儿歌自学的是1至10的算数,第三首儿歌就是第二首儿歌的延伸,循序渐进地增加技术难度。

在S2级别,给大家看两个最浅显的例子,就是下面这张图,它体现的是句式上的循序渐进。

大家能看见第两个儿歌里的核心表达是I am 加上形容词的形式和I want 那个句型。而紧接它下面的儿歌句子是Little Johnny wants,第三首儿歌就是第二首儿歌里I want 句式的延伸。

再看一下紫色标注的句子 Where is句式,隔了一行又出现Where are 句式,它的词汇又是在之前儿歌的此基础上进行延伸。

除儿歌本身的内容,老师还围绕着儿歌设计英语游戏和英语绘本,拓展与儿歌主题相关的内容,达到由点及面,让小孩接触到更多的词汇,并在丰富的实践活动中真正掌握词汇的目的。

老师们还将词汇活动与科学、艺术、运动等领域进行融合,小孩不仅习得了英语,还发展了认知,丰富了科学知识体系。

最后,希望那些分享能帮您和小孩更好地利用英语儿歌。

版权保护: 本文由 shopify 原创,转载请保留链接: http://www.shopify123.cn/shopifywangzhan/2417.html

博客主人YeLongCu
男,文化程度不高性格有点犯二,已经20来岁至今未婚,闲着没事喜欢研究各种网赚,资深技术宅(联系QQ:1303712368)。
  • 文章总数
  • 398102访问次数
  • 建站天数
  • 标签